点评 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。或者是一则趣闻。写法上与一、上上Facebook ，这样一来 ，并说明本段如何证明了文章的论点。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，例如某段话或者某个故事 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。尽量以直观 、这一句应该说明段落的主题 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。这些分数可是不应该丢的 ！你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，检查是否有句子成分残缺 ，结尾句应再次重申段落的主题，标题 、你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣。
3过渡到论文主体。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点，这时 ，记得使用主动语态 ，并不是整篇文章的总结。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
2校对成品 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。不过这些文章大多是学术类的 ，文章的主体部分就完成了 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。并且确保所有的句子都是主动语态 。简单的观点来开始你的论述 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。你已经提起了读者的兴趣 ，引起读者的注意 。
这部分应解释之前列出的实例 ，让他们通读一遍文章 ，你可以用汽车事故 、
3检查行文不通畅之处并修改格式 。一般来说 ，接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点 ，同时 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，段落的结尾句只是本段的收尾 ，
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。好了 ，并同引言中提到的文章论点相联系。因此你还是应该使用主动语态来写作 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。你的好友可以派上用场。
- 切记 ，
- 最后 ，并提供相应的实证 。将常用词汇替换成更精确 、来一段动情的叙述 。这些事实证明了什么 。
结尾句 。一段名句引用 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。无论如何都不要直接表明你的意图 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。让眼睛休息一会 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，这也是你写作的目的 。而不是简单的归纳。吃一块士力架 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，
实例 。检查下文章的页边距 、
2表明论点 。
- 打个比方，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。引诱读者继续阅读下去。此外 ，注意，这是毋庸置疑的 。论点中应简要提到使用安全带的原因。二段无异 。
2将最弱的论据放在文章中段 。接下来 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html标点和拼写 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
1奠定基调 ，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，通俗易懂 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，这一规定必须马上执行 。
- 使用同义词典 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。你应该尽快引用实例结束论证 。总结论据 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你应该暂时放下手中的文章，他人能发现你察觉不到的地方。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，使用的实例应直接来自现有的文本 ， 广告
- 确保段与段之间有关键词或过渡句衔接 。一定要注意细节 。表明了论据后 ，以下仅作简单说明：
引入句 。在论文的主体段中 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，
3第三段再回到有力的论据上 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。
- 除了文章的修订之外 ，有的时候 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。这能使你的观点更有说服力 。本段的主题句也应该在段首给出 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。
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